学校拥有一支高水平的师资队伍，现有专任教师与科研人员2400余人，其中教授、副教授1350余人，中国科学院、中国工程院院士24人，博士生导师近660余人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授26人、讲座教授2人，复旦大学杰出教授3人、特聘教授10人，“973”首席科学家6人，“国家级有突出贡献中青年专家”25人。近几年来，学校积极引进人才，实施教育部“长江学者奖励计划”，涌现出一批优秀的中青年教师，优化了师资队伍结构。学校还拥有中山、华山等9个附属医院，集医疗服务、临床教学与科研工作于一体。医院医疗设备先进、技术力量雄厚，有900多人具有正、副高级职称，为临床教学创造了良好的教学条件。

 

　　复旦大学把培养具有全面素质的高质量人才作为教学的根本目标。学校从自己的实际出发，大胆吸收国内外高校的成功经验，注重加强学科间的渗透、交叉、组合，发挥综合性大学多学科的特色和优势，经过长期的实践和探索，已经建立起一套比较完整的、有自身特点的教学计划和管理体系。学科建设全面启动，发展势头良好。2002年，全国教学成果获奖数列全国第三，全国优秀教材评奖列全国第二。

 

　　学校的研究生教育质量也在不断提高，在历年全国优秀博士学位论文评选中,累计有30篇论文入选，入选总数居全国第三。研究生发表论文数也有增长，对学校科研贡献率有所提高。2000年全校研究生发表论文数占学校总数的39.4%。在2001年亚洲13所著名商学院参加的“亚洲创业计划大赛”上，我校MBA代表队囊括全部单项与总分冠军，在全国“华为杯”研究生电子设计大赛中，我校多次获团体和个人冠军。

 

　　学校重视第二课堂的教育，设立了“学生科技创新基金”，“大学生暑期社会实践基金”，“学生精品社团建设基金”三个一百万支持计划，开办百场精品讲座，倡导读百本书，参加百项社会实践和实验课题，使以德育为核心，培养创新能力和实践能力，德、智、体、美相互渗透的素质教育，成为校园生活的主旋律。在反映学生科技创新能力的全国大学生“挑战杯”比赛中，复旦大学在1995年、1999年和2001年三次获得总冠军。2002年，复旦大学团委被评为全国“五四红旗团委标兵”。学生话剧团经常在校园上演世界名剧和自编自导自演的新戏。校男女排球队都是全国甲级队。艺术体操、射击是复旦大学的传统优秀体育项目，在全国大学生比赛中屡次夺冠。校内现有话剧团、书画协会等100多个学生社团，广大学生在第二课堂中汲取营养，锻炼才干。

 

　　复旦努力以一流的师资，一流的管理，培养出一流的复旦人才。复旦培养的人才，在各自岗位上大显身手，赢得了社会的肯定和用人单位的普遍欢迎。本科毕业生绝大多数在4月底前能落实单位，五、六家单位争夺一名毕业生的现象也不乏其例。在全国高校毕业生就业市场竞争日益激烈的情况下，复旦本科生当年就业率近年来始终在95%以上。从毕业生流向，也可看出复旦人在社会发展中所担当的角色。进入国家机关的人数占毕业总人数的6%～7%，直升或考取研究生，以及留在高校及科研单位的约占40%。金融单位、各类公司企业、律师、会计师事务所等比例均较高。用人单位普遍反映，复旦的学生大多数具备自信心强、有协作精神、适应能力强等诸多优点，在工作中往往能脱颖而出。